いっしょに、いっしょけんめい

先生、あのね。先生、見て見て! 今日も子どもたちは、たくさんの「できた!」を報告しにきてくれます。結果にとらわれず、何でもやってみる。小さなことでも、できたら共に喜び合う。それは子どもたちの自信を育て、次のチャレンジへの足掛かりとなります。自分らしく安心して、たくさんの「できた!」を経験してほしいから、子どもたちもいっしょけんめい。みんな、みんないっしょけんめい。一人ひとりが、その子らしく花開きますように。

先生、あのね。先生、見て見て! 
今日も子どもたちは、たくさんの「できた!」を報告しにきてくれます。
結果にとらわれず、何でもやってみる。小さなことでも、できたらともに喜び合う。
それは子どもたちの自信を育て、次のチャレンジへの足掛かりとなります。
自分らしく安心して、たくさんの「できた!」を経験してほしいから、
子どもたちもいっしょけんめい。みんな、みんないっしょけんめい。
一人ひとりが、その子らしく花開きますように。

勇気

結果はともかく、とにかく
一歩を踏み出してみる。

創造

アイデアを形にする。
面白いものを作ってみる。

自立

少しずつ、自分でできることを
増やしていく。

貢献

だれかのために役立ちたいと
考え行動する。

飛躍

ひとつできたら、次はもっと
がんばってみる。

工夫

こうしたらもっとよくなると
考えて作ってみる。

共感

人の喜びや悲しみを理解し
寄り添える。

学び

たくさん遊ぶ、話す、やってみる。
みんな学びになる。

命を慈しむ。人を守り、
助けたいと思う。

思考

自分の頭で考えてみる。
わかるまで考え抜く。

行動

考えたことをやってみる。
自ら動いてみる。

友情

友だちが嬉しいとき、
いっしょに喜んであげられる。

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